EKKO-systèmes
éducatifs vivants
Face à l'incertitude et aux déséquilibres des temps présents, nous devons nous «trans»former à un nouveau regard sur le monde, en alliance et non plus en opposition avec le vivant.
Deux regards, un seul monde !
«On ne résout pas un problème avec les modes de pensées qui l'ont engendré.» Albert Einstein
- Une inspiration : celle des peuples racines, et notamment des Indiens Kogis de Colombie, qui ont su préserver l'alliance avec la nature. Parce que nous avons la conviction que notre modernité en quête de sens a beaucoup à apprendre du dialogue avec ces peuples.
- Une aspiration : réconcilier notre modernité technologique avec le vivant, se reconnecter avec l’expérience sensible et apprenante de la nature, son extraordinaire capacité de régénération et de résilience, son incertitude créatrice.
- Une ambition : rendre à chacun le pouvoir d’agir par une gouvernance participative, autour en particulier d’un forum annuel contributif et festif, temps fort réunissant les contributeurs financiers, pour leur faire rencontrer les porteurs de projets et leur permettre de choisir ensemble ceux qu’ils souhaitent voir advenir.
Un EKKO-système éducatif vivant associe une diversité de projets, de compétences, de pratiques, d'expériences, de moyens structurés et mis en lien autour des principes suivants :
- L'intégration de la nature, comme sujet, support pédagogique et inspiration
- Une approche « systémique » de la pédagogie dans un ancrage territorial fort
- Des pédagogies actives qui mettent en mouvement vers l'autonomie, l'engagement, la responsabilité et la coopération
- Des apprentissages fondés sur l'expérimentation alliant la nature et la technologie (du potager au FabLab)
- La constitution d'un patrimoine de « communs » partagés pour faciliter l'essaimage de projets.
Les projets
accompagnés
accompagnés
Un EKKO-système éducatif vivant associe une diversité de projets, de compétences, de pratiques, d'expériences, de moyens structurés et mis en lien autour des principes suivants :
- La création, l'accompagnement et l'essaimage d'écoles qui préparent de futurs citoyens autonomes et engagés
- Le soutien de dispositifs de la deuxième chance pour des jeunes en décrochage scolaire ou pour l'inclusion numérique des anciens
- Le déploiement d'universités populaires et d'activités de formation pour adultes
- L'émergence de nouvelles formations pour enseignants vers d'autres formes de connaissance et de pédagogie
- La création et le soutien de tiers lieux EKKO-systémiques.